Les hétérotopies, enjeux et rôles des espaces autres pour l’éducation et la formation

Les lieux ne nous sont pas indifférents : ce qu’ils ont en propre et nous inspirent permettent d’expérimenter autre chose de nous-mêmes. Cet article essaie de comprendre comment le concept d’hétérotopie, proposé par Foucault, peut contribuer à penser le rôle éducatif de ces espaces autres, tant dans...

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Bibliografske podrobnosti

Glavni avtor:	Nal, Emmanuel
Format:	Artigo
Jezik:	Francês
Izdano:	Société Binet Simon 2015
Teme:	éducation enfant Hétérotopie émancipation invention institution education child Heterotopia emancipation
Online dostop:	https://doi.org/10.4000/rechercheseducations.2446 https://hdl.handle.net/20.500.13089/job6 https://journals.openedition.org/rechercheseducations/2446
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