La vie scolaire : un espace d’éducation citoyenne au cœur de l’école ?

Intention d’instruire le peuple (Condorcet, 1792) ou de le régénérer (Le Pelletier de Saint Fargeau, 1793), l’École n’a pu trancher sur un modèle à faire prévaloir, dans cet héritage paradoxal, ce qui n’est pas sans interroger aujourd’hui la possible mise en œuvre d’une éducation à la citoyenneté. L...

Olles dieđut

Bibliográfalaš dieđut

Váldodahkki:	Chauvigne , Céline
Materiálatiipa:	Artigo
Giella:	Francês
Almmustuhtton:	Société Binet Simon 2023
Fáttát:	discipline normes apprentissages émancipation citoyenneté learning emancipation citizenship norms
Liŋkkat:	https://doi.org/10.4000/rechercheseducations.13695 https://hdl.handle.net/20.500.13089/joip https://journals.openedition.org/rechercheseducations/13695
Fáddágilkorat:	Lasit fáddágilkoriid Eai fáddágilkorat, Lasit vuosttaš fáddágilkora!