D’une démarche pédagogique à une démarche qualité
Le Laboratoire d’Ingénierie Pédagogique (LIP) de l’Université de Technologie de Compiègne (UTC) a engagé une réflexion autour de la bonne utilisation des TICE dans la conception et la réalisation de cours et de formations. Une des expériences issue de cette réflexion concerne la création de supports...
Uloženo v:
| Hlavní autor: | |
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| Médium: | Artigo |
| Jazyk: | Francês |
| Vydáno: |
APLIUT
2003
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| Témata: | |
| On-line přístup: | https://doi.org/10.4000/apliut.4014 https://hdl.handle.net/20.500.13089/depe https://journals.openedition.org/cahiersapliut/4014 |
| Tagy: |
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