D’une démarche pédagogique à une démarche qualité

Le Laboratoire d’Ingénierie Pédagogique (LIP) de l’Université de Technologie de Compiègne (UTC) a engagé une réflexion autour de la bonne utilisation des TICE dans la conception et la réalisation de cours et de formations. Une des expériences issue de cette réflexion concerne la création de supports...

Бүрэн тодорхойлолт

Номзүйн дэлгэрэнгүй

Үндсэн зохиолч:	Moreau, Cindy
Формат:	Artigo
Хэл сонгох:	Francês
Хэвлэсэн:	APLIUT 2003
Нөхцлүүд:	formation à distance contenu multimédia qualité des ressources pédagogiques standardisation scénario pédagogique distance learning quality of pedagogical resources multimedia content standardization pedagogical scenario
Онлайн хандалт:	https://doi.org/10.4000/apliut.4014 https://hdl.handle.net/20.500.13089/depe https://journals.openedition.org/cahiersapliut/4014
Шошгууд:	Шошго нэмэх Шошго байхгүй, Энэхүү баримтыг шошголох эхний хүн болох!