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Aprenda a aprender, emotivação : alta ajuda para vencer em concurso público . /

Por Peixoto, Maurício Abreu Pinto., Guimarães, Maria Teresa.
Publicado em S200

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Aprendizagem : estratégias e estilos. /

Por Peixoto, Mauricio Abreu Pinto, Silva, Rosana Nobre Machado Bittencourt
Publicado em 2002

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Construção de uma escala motivacional de atitude proposta para elaboração e aplicação em estudantes de enfermagem /

Por Castelo Branco, Elen Martins da Silva, Peixoto, Maurício Abreu Pinto
Publicado em 2000

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Estudo de utilização de medicamentos em unidade neonatal /

Por Castro, Claudia Garcia Serpa Osorio de., Peixoto, Maurício Abreu Pinto.
Publicado em 1996.

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Estratégias de ensino metacognitivas : uma revisão sistemática de literatura /

Por Maraglia, Pedro Henrique, Peixoto, Mauricio Abreu Pinto, Universidade Federal do Rio de Janeiro.
Publicado em 2018

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Dificuldades de aprendizes durante seu processo de aprendizagem em um curso de graduação à distância na modalidade semipresencial /

Por Silva, Marcos Antonio., Peixoto, Maurício Abreu Pinto., Universidade Federal do Rio de Janeiro.
Publicado em 2008

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Conceituando o estudar e o aprender : com a palavra, internos de medicina . /

Por Malvezzi, Yara Curvacho., Peixoto, Maurício Abreu Pinto., Universidade Federal do Rio de Janeiro
Publicado em S200

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O significado da aprendizagem em hemofilia : a influência do modo de aprendizagem do cuidador sobre a evolução clínica de crianças hemofílicas . /

Por Renni, Marília Sande., Peixoto, Maurício Abreu Pinto., Universidade Federal do Rio de Janeiro.
Publicado em 2003

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Descrevendo a aprendizagem que ocorre em uma comunidade virtual de enfermagem /

Por Ferraz, Viviane Modesto, Peixoto, Maurício Abreu Pinto, Universidade Federal do Rio de Janeiro
Publicado em 2007

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Estilos de aprendizagem e ambientes de ensino : estudo comparativo dos estilos verbalizador e visualizador nos contextos presencial e a distância . /

Por Penna, Alessandra Costa., Peixoto, Maurício Abreu Pinto., Universidade Federal do Rio de Janeiro
Publicado em 2007

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Aprendizagem do diagnóstico fonoaudiológico clínico na perspectiva metacognitiva . /

Por Santos, Gladis dos., Peixoto, Maurício Abreu Pinto, Universidade Federal do Rio de Janeiro
Publicado em 2006

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Identificação de eventos metacognitivos presentes em mensagens de membros de uma comunidade virtual de enfermagem /

Por Coutinho, Roberta Pereira, Peixoto, Maurício Abreu Pinto, Universidade Federal do Rio de Janeiro.
Publicado em 2005

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Metacognição, aprendizagem e o treinamento tático teórico (TTT) do futsal. /

Por Tavares, Bruno Fragoso., Peixoto, Maurício Abreu Pinto, Universidade Federal do Rio de Janeiro
Publicado em 2011

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Enfrentamento à vivência acadêmica : sob a perspectiva das crenças epistemológicas. /

Por Coutinho, Roberta Pereira., Peixoto, Maurício Abreu Pinto., Universidade Federal do Rio de Janeiro.
Publicado em 2014

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Dopplerfluxometria da artéria cerebral média : padrões de normalidade /

Por Peixoto, Mauricio Abreu Pinto, Chaves Netto, Hermógenes, Universidade Federal do Rio de Janeiro.
Publicado em 1990.

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Ambientes virtuais de aprendizagem utilizados como instrumento pedagógico de apoio às disciplinas do ensino médio : Plataforma de Aprendizagem a Distância como Instrumentos Pedagóg...

Por Gayoso, Elaine de Oliveira., Peixoto, Mauricio Abreu Pinto, Universidade Federal do Rio de Janeiro.
Publicado em 2011

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O orientador tecnológico : uma agente de implementação do uso pedagógico das mídias /

Por Oliveira, Ludovina Morais de., Peixoto, Maurício Abreu Pinto., Universidade Federal do Rio de Janeiro
Publicado em 2011

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Uma visão cognitivista das estratégias diagnósticas de enfermagem . /

Por Brandão, Marcos Antônio Gomes., Peixoto, Maurício Abreu Pinto., Universidade Federal do Rio de Janeiro
Publicado em S199

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Viver a arte, aprender a ciência, fazer enfermagem : crenças epistemológicas, uma possibilidade para aprendizagem significativa de enfermagem . /

Por Nascimento, André Cunha do., Peixoto, Maurício Abreu Pinto., Universidade Federal do Rio de Janeiro
Publicado em S200

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Estilos de aprendizagem e avaliação : estudo da relação entre os estilos de aprendizagem e o desempenho acadêmico de estudantes do curso de graduação em nutrição da UFF em avaliaçõ...

Por Mattos, Telma Moreira de., Peixoto, Maurício Abreu Pinto., Universidade Federal do Rio de Janeiro.
Publicado em 2002

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