Significados de la probabilidad en la educación secundaria

Por Carmen Batanero
Publicado em 2005-11-01

Significados de la probabilidad en la educación secundaria

Por Carmen Batanero
Publicado no Revista Latinoamericana de Investigación en Matemática Educativa, RELIME (2005)

SIGNIFICADO DEL TEOREMA CENTRAL DEL LIMITE EN TEXTOS UNIVERSITARIOS DE PROBABILIDAD Y ESTADÍSTICA

Por Hugo Alvarado, Carmen Batanero
Publicado no Estudios Pedagógicos (2008)

Conflictos semióticos de estudiantes mexicanos en un problema de comparación de datos ordinales

Por Silvia Mayén, Carmen Batanero, Carmen Díaz
Publicado no Revista Latinoamericana de Investigación en Matemática Educativa, RELIME (2009)

Dificultades de comprensión del intervalo de confianza en estudiantes universitarios

Por Eusebio Olivo, Carmen Batanero, Carmen Díaz
Publicado no Educación Matemática (2008)

Vinculación de la Variable Aleatoria y Estadística en la Realización de Inferencias Informales por parte de Futuros Profesores

Por Blanca Ruiz, Carmen Batanero, Pedro Arteaga
Publicado no Boletim de Educação Matemática (2011)

Aplicación del análisis de textos mediante técnicas multivariantes al estudio del cambio de concepciones sobre las matemáticas, su enseñanza y aprendizaje

Por Pablo Flores, Carmen Batanero, Juan D. Godino
Publicado no Revista Latinoamericana de Investigación en Matemática Educativa, RELIME (2000)

Un estudio sobre conocimientos de estadística elemental de profesores en formación

Por Assumpta Estrada, Josep Maria Fortuny, Carmen Batanero
Publicado no Educación Matemática (2004)

GRÁFICOS ESTADÍSTICOS EN LA EDUCACIÓN PRIMARIA Y LA FORMACIÓN DE PROFESORES

Por Pedro Arteaga, Carmen Batanero, José Miguel Contreras
Publicado no Indivisa. Boletin de Estudios e Investigación (2011)

Conocimiento Matemático de Futuros Profesores para la Enseñanza de la Probabilidad desde el Enfoque Frecuencial

Por Emilse Gómez, Carmen Batanero, José Miguel Contreras
Publicado no Boletim de Educação Matemática (2014)

Los Gráficos Estadísticos en los Libros de Texto de Educación Primaria en Costa Rica

Por Maynor Jiménez-Castro, Pedro Arteaga, Carmen Batanero
Publicado no Boletim de Educação Matemática (2020)

La componente mediacional del conocimiento didáctico-matemático de futuros profesores sobre Estadística: un estudio de evaluación exploratorio

Por Pedro Arteaga, Carmen Batanero, María Magdalena Gea
Publicado no Educação Matemática Debate (2017)

Investigaciones sobre gráficos estadísticos en Educación Primaria: revisión de la literatura

Por Pedro Arteaga, Danilo Díaz-Levicoy, Carmen Batanero
Publicado no Revista Digital: Matemática, Educación e Internet (2018)

Sesgos en el Razonamiento Sobre Probabilidad Condicional e Implicaciones Para la Enseñanza

Por Carmen Batanero, J. Miguel Contreras, Carmen Díaz
Publicado no Revista Digital: Matemática, Educación e Internet (2012)

LENGUAJE Y ESTRATEGIAS UTILIZADOS POR FUTUROS PROFESORES DE EDUCACIÓN PRIMARIA EN LA RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS COMBINATORIOS

Por María M. Gea, Carmen Batanero, Alex Venegas
Publicado no Práxis Educacional (2019)

CONOCIMIENTO DE FUTUROS PROFESORES SOBRE LA IDEA DE JUEGO EQUITATIVO

Por JUAN JESÚS ORTIZ, CARMEN BATANERO, JOSÉ MIGUEL CONTRERAS
Publicado no Revista Latinoamericana de Investigación en Matemática Educativa, RELIME (2012)

Análisis de la actividad algebraica implicada en el trabajo con las tablas estadísticas

Por Jocelyn D.Pallauta, María M. Gea, Carmen Batanero
Publicado no Revista Digital: Matemática, Educación e Internet (2020)

Semiotic conflicts related to confidence interval in high school and engineering students

Por Antonio Francisco Roldán-López, Carmen Batanero, Rocío Alvarez-Arroyo
Publicado em 2020-04-01

Evaluación de errores en la construcción de gráficos estadísticos elementales por futuros profesores

Por Pedro Arteaga, Carmen Batanero, José Miguel Contreras, Gustavo Cañadas
Publicado no Revista Latinoamericana de Investigación en Matemática Educativa, RELIME (2016)

Estrategias generales y estrategias aritméticas en la resolución de problemas combinatorios

Por Rafael Roa Guzmán, Carmen Batanero Bernabeu, Juan Díaz Godino
Publicado no Educación Matemática (2003)