Los Gráficos Estadísticos en los Libros de Texto de Educación Primaria en Costa Rica

El objetivo del trabajo fue analizar los gráficos estadísticos incorporados en las dos series de libros de texto utilizadas con más frecuencia en la educación primaria en Costa Rica. Se analizan el tipo de gráfico, su complejidad semiótica y el contexto de donde se toman los datos, así como el tipo...

Celý popis

Podrobná bibliografie

Vydáno v:	Boletim de Educação Matemática
Hlavní autoři:	Maynor Jiménez-Castro, Pedro Arteaga, Carmen Batanero
Médium:	Artigo
Jazyk:	Espanhol
Vydáno:	Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho 2020
Témata:	Educación
On-line přístup:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=291265339009 https://www.redalyc.org/journal/2912/291265339009/ https://www.redalyc.org/journal/2912/291265339009/html/ https://www.redalyc.org/journal/2912/291265339009/291265339009.epub https://www.redalyc.org/journal/2912/291265339009/movil
Tagy:	Přidat tag Žádné tagy, Buďte první, kdo vytvoří štítek k tomuto záznamu!