Tertulia literaria dialógica en ambientes híbridos: pedagogía y contención emocional de adolescentes en tiempos de pandemia
El objetivo de este trabajo es estudiar las potencialidades de las tertulias literarias dialógicas como espacio híbrido de aprendizaje lingüístico y crecimiento personal de adolescentes y jóvenes que estuvieron en confinamiento debido a la crisis sanitaria global. Este trabajo se suscribe al paradig...
Gorde:
| Argitaratua izan da: | Sinéctica, Revista Electrónica de Educación |
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| Egile Nagusiak: | , |
| Formatua: | Artigo |
| Hizkuntza: | Espanhol |
| Argitaratua: |
Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Occidente
2022
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| Gaiak: | |
| Sarrera elektronikoa: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=99870812014 https://www.redalyc.org/journal/998/99870812014/ https://www.redalyc.org/journal/998/99870812014/html/ https://www.redalyc.org/journal/998/99870812014/99870812014.epub https://www.redalyc.org/journal/998/99870812014/movil |
| Etiketak: |
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