Pensamiento crítico y creativo para una educación ciencia-tecnología-sociedad

São incertos e cada vez mais voláteis os desafios sociais, económicos e científico-tecnológicos que se têm de enfrentar. São múltiplas e cada vez mais complexas as interações ciência, tecnologia e sociedade (CTS). Como corolário, tem sido enfatizada e reiterada, progressivament, a relevância do pens...

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Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής

Εκδόθηκε σε:	Revista Iberoamericana de Ciencia, Tecnología y Sociedad - CTS
Κύριοι συγγραφείς:	Celina Tenreiro-Vieira, Rui Marques Vieira
Μορφή:	Artigo
Γλώσσα:	Português
Έκδοση:	Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas (CONICET) 2022
Θέματα:	Multidisciplinarias (Ciencias Sociales)
Διαθέσιμο Online:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=92476009008 https://www.redalyc.org/journal/924/92476009008/ https://www.redalyc.org/journal/924/92476009008/html/ https://www.redalyc.org/journal/924/92476009008/92476009008.epub https://www.redalyc.org/journal/924/92476009008/movil
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