Análisis de la Satisfacción del Alumno con la Docencia Recibida: Un Estudio con Modelos Jerárquicos Lineales
Este artículo muestra que cuando se quiere conocer elgrado de satisfacción del alumno con la docencia recibida,es aconsejable introducir en su análisis y estudio componentescontextuales. Los resultados obtenidos sugieren lanecesidad de considerar los modelos jerárquicos linealescomo alternativa meto...
Tallennettuna:
| Julkaisussa: | RELIEVE. Revista Electrónica de Investigación y Evaluación Educativa |
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| Päätekijä: | |
| Aineistotyyppi: | Artigo |
| Kieli: | Espanhol |
| Julkaistu: |
Universidad de Granada
2007
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| Aiheet: | |
| Linkit: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=91613107 |
| Tagit: |
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