Análisis de la Satisfacción del Alumno con la Docencia Recibida: Un Estudio con Modelos Jerárquicos Lineales
Este artículo muestra que cuando se quiere conocer elgrado de satisfacción del alumno con la docencia recibida,es aconsejable introducir en su análisis y estudio componentescontextuales. Los resultados obtenidos sugieren lanecesidad de considerar los modelos jerárquicos linealescomo alternativa meto...
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| প্রকাশিত: | RELIEVE. Revista Electrónica de Investigación y Evaluación Educativa |
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| প্রধান লেখক: | |
| বিন্যাস: | Artigo |
| ভাষা: | Espanhol |
| প্রকাশিত: |
Universidad de Granada
2007
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| বিষয়গুলি: | |
| অনলাইন ব্যবহার করুন: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=91613107 |
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