CURRÍCULO, CULTURA E FORMAÇÃO DE PROFESSORES/ AS
Este trabalho é uma análise da relação currículo e cultura no âmbito da formação de professores/as. Sustentada nos pressupostos dos estudos culturais e em especial na versão pós-colonialista do currículo, a analise desenvolvida aborda o currículo e a docência em suas implicações na cadeia discursi...
Gorde:
| Argitaratua izan da: | Revista Tópicos Educacionais |
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| Egile nagusia: | |
| Formatua: | Artigo |
| Hizkuntza: | Português |
| Argitaratua: |
Universidade Federal de Pernambuco
2007
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| Gaiak: | |
| Sarrera elektronikoa: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=672770864007 |
| Etiketak: |
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