Evaluación de la formación docente en los participantes en el programa de enseñanza vivencial de las ciencias en educación básica, en victoria, tamaulipas

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Detalhes bibliográficos
Publicado no:Revista Internacional de Ciencias Sociales y Humanidades, SOCIOTAM
Autor principal: Rosa Delia Cervantes Castro
Formato: Artigo
Idioma:Espanhol
Publicado em: Universidad Autónoma de Tamaulipas 2004
Assuntos:
Sociología
educación
evaluación
formación docente
enseñanza vivencial de las ciencias
Acesso em linha:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=65414204
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