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ANÁLISIS DE LAS ACTITUDES DOCENTES HACIA LA EDUCACIÓN CIENTÍFICA. UN ESTUDIO DEL PROGRAMA DE ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS APLICADO EN ESCUELAS PRIMARIAS DE CIUDAD VICTORIA, TAMAULIPAS
El presente trabajo presenta los resultados del estudio de las actitudes que los docentes muestran o manifiestan hacia la enseñanza científica, específicamente en el nivel básico de primaria en dos municipios del estado de Tamaulipas. El diseño del estudio fue de tipo cuasi-experimental, con dos gru...
Gardado en:
| Publicado en: | Revista Internacional de Ciencias Sociales y Humanidades, SOCIOTAM |
|---|---|
| Main Authors: | , , |
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Espanhol |
| Publicado: |
Universidad Autónoma de Tamaulipas
2009
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| Assuntos: | |
| Acceso en liña: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=65415751001 |
| Tags: |
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