Tecnologias digitais em livros didáticos brasileiros para o ensino de Matemática nos Anos Iniciais
Este artigo teve como objetivo principal investigar como as Tecnologias Digitais de Informação e Comunicação (TDIC) se materializam nos livros didáticos de Matemática dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental, utilizando-se da análise descritiva. Analisou-se duas coleções de livros didáticos, por meio...
Gorde:
| Argitaratua izan da: | Educação Matemática Debate |
|---|---|
| Egile Nagusiak: | , , |
| Formatua: | Artigo |
| Hizkuntza: | Português |
| Argitaratua: |
Universidade Estadual de Montes Claros
2023
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| Gaiak: | |
| Sarrera elektronikoa: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=600175264012 https://www.redalyc.org/journal/6001/600175264012/ https://www.redalyc.org/journal/6001/600175264012/html/ https://www.redalyc.org/journal/6001/600175264012/600175264012.epub https://www.redalyc.org/journal/6001/600175264012/movil |
| Etiketak: |
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