Factores neurodidácticos de la enseñanza basada en TIC: aportes para la formación docente

Cambiar del paradigma centrado en la enseñanza al centrado en el aprendizaje, implica mejorar la formación inicial docente para que los factores neurodidácticos de la transformación escolar se optimicen y, se integren adecuadamente las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) en los esp...

Descrizione completa

Dettagli Bibliografici

Pubblicato in:	Texto Livre: Linguagem e Tecnologia
Autore principale:	Pilar Ibáñez-Cubillas
Natura:	Artigo
Lingua:	Espanhol
Pubblicazione:	Universidade Federal de Minas Gerais 2022
Soggetti:	Multidisciplinarias (Ciencias, Ciencias Sociales, Artes y Humanidades)
Accesso online:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=577170677050 https://www.redalyc.org/journal/5771/577170677050/ https://www.redalyc.org/journal/5771/577170677050/html/ https://www.redalyc.org/journal/5771/577170677050/577170677050.epub https://www.redalyc.org/journal/5771/577170677050/movil
Tags:	Aggiungi Tag Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne!!