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La fotografía como estrategia pedagógica para la enseñanza de las ciencias naturales en escuela nueva

Este artículo presenta los resultados de un proyecto implementado en una institución educativa rural, que trabaja con el método escuela nueva, en el cual se diseñó una propuesta pedagógica que usa la fotografía como eje central para la enseñanza de las ciencias naturales, sobre el tema de la biodive...

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Uloženo v:
Podrobná bibliografie
Vydáno v:Saber, ciencia y libertad
Hlavní autoři: Lucy-Edith Yory-Sanabria, Jorge-Armando Niño-Vega, Flavio-Humberto Fernández-Morales
Médium: Artigo
Jazyk:Espanhol
Vydáno: Universidad Libre 2021
Témata:
On-line přístup:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=736980329016
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