Escala de autoavaliação de competências digitais de professores. Procedimentos de construção e validação
Este trabalho apresenta um estudo que descreve os procedimentos de construção de uma escala de autoavaliação de competências digitais de professores e as suas qualidades psicométricas. Depois de algumas considerações sobre o construto e a sua operacionalização, efetuou-se a análise dos procedimentos...
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| Publié dans: | Texto Livre: Linguagem e Tecnologia |
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| Auteurs principaux: | , , |
| Format: | Artigo |
| Langue: | Português |
| Publié: |
Universidade Federal de Minas Gerais
2019
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