Integração das TICS na formação inicial de professores
Este artigo apresenta um estudo sobre a integração das Tecnologias da Informação e Comunicação (TICS) na formação inicial de professores no Brasil. O objetivo foi analisar, a partir da percepção dos estudantes, se as TIC estão integradas ao currículo, à infraestrutura física e digital das instituiç...
Bewaard in:
| Hoofdauteurs: | , , |
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| Formaat: | Artigo |
| Taal: | Inglês |
| Gepubliceerd in: |
Universidade Estadual Paulista (Unesp)
2025-08-01
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| Reeks: | Política e Gestão Educacional |
| Onderwerpen: | |
| Online toegang: | https://periodicos.fclar.unesp.br/rpge/article/view/20549 |
| Tags: |
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