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Conocimiento movilizado por estudiantes para maestro, al comparar áreas de figuras 2D

(Objetivo) Este estudio busca caracterizar el conocimiento matemático especializado que movilizan estudiantes para maestro, al resolver tareas que involucran la comparación de áreas de figuras planas.(Metodología) Participan 70 estudiantes para maestro que cursan el tercer año del grado de Educaci...

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Dades bibliogràfiques
Publicat a:Uniciencia
Autors principals: Sofía Caviedes, Genaro de Gamboa, Edelmira Badillo
Format: Artigo
Idioma:Espanhol
Publicat: Universidad Nacional de Costa Rica 2022
Matèries:
Accés en línia:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=475974057041
https://www.redalyc.org/journal/4759/475974057041/
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