Propuesta metodológica para la implementación correcta de la Tarea Integradora en la Secundaria Básica
El presente tiene como propósito esencial poner a disposición de los profesores de Secundaria Básica una propuesta de tarea integradora que puede servir de guía para la evaluación en la enseñanza con resultados medibles y alentadores.
保存先:
| 出版年: | EduSol |
|---|---|
| 主要な著者: | , |
| フォーマット: | Artigo |
| 言語: | Espanhol |
| 出版事項: |
Universidad de Guantánamo
2007
|
| 主題: | |
| オンライン･アクセス: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=475748660005 |
| タグ: |
タグなし, このレコードへの初めてのタグを付けませんか!
|