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PROCEDIMIENTOS PARA LA EVALUACIÓN INTEGRADORA DEL PROCESO DOCENTE EDUCATIVO FÍSICO EN LA SECUNDARIA BÁSICA

En el artículo se tratan elementos que propician la regulación progresiva de las cargas y la evaluación integradora del proceso docente educativo físico en la Secundaria Básica, los cuales consisten en la modelación de los contenidos en correspondencia con la potencia que g...

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Bibliografische Detailangaben
Veröffentlicht in:Revista electrónica Opuntia Brava
1. Verfasser: Bernardo Jeffers Duarte
Format: Artigo
Sprache:Espanhol
Veröffentlicht: Universidad de Las Tunas 2009
Schlagworte:
Online-Zugang:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=573867521007
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