La fluidez lectora en los primeros grados: relación entre habilidades de decodificación, características textuales y comprensión. Un estudio piloto con niños hablantes de español
Salvato in:
| Pubblicato in: | Revista Neuropsicologia Latinoamericana |
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| Autori principali: | , , |
| Natura: | Artigo |
| Lingua: | Espanhol |
| Pubblicazione: |
Sociedad Latinoamericana de Neuropsicología
2012
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| Soggetti: | |
| Accesso online: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=439542720003 |
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