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Desempeño lector y narrativo en escolares con trastorno específico del lenguaje

Los objetivos de esta investigación son conocer el desempeño lector y narrativo de escolares con TeL y estudiar sus posibles relaciones en estos sujetos. Se trabajó con 31 estudiantes (12 alumnos con TeL y déficit gramatical y 19 estudiantes sin problemas de lenguaje). Todos cursaban 1° básico en es...

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Bewaard in:
Bibliografische gegevens
Gepubliceerd in:Onomázein
Hoofdauteurs: Carmen Julia Coloma, María Mercedes Pavez, Christian Peñaloza, Claudia Araya
Formaat: Artigo
Taal:Espanhol
Gepubliceerd in: Pontificia Universidad Católica de Chile 2012
Onderwerpen:
Online toegang:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=134525391013
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