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Diseño de tareas en la formación inicial docente de matemáticas que involucran las representaciones de una función

En esta investigación presentamos los análisis asociados con el diseño de tareas desarrolladas por futuros profesores de matemáticas de nivel secundario. Para ello, ponemos atención a las experiencias formativas del profesorado y las demandas establecidas en el currículo escolar que deben ser consid...

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Detalhes bibliográficos
Publicado no:Educación Matemática
Principais autores: Carolina Henríquez-Rivas, Paula Verdugo-Hernández
Formato: Artigo
Idioma:Espanhol
Publicado em: Sociedad Mexicana de Investigación y Divulgación de la Educación Matemática A. C. 2023
Assuntos:
Acesso em linha:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=40576359007
https://www.redalyc.org/journal/405/40576359007/
https://www.redalyc.org/journal/405/40576359007/html/
https://www.redalyc.org/journal/405/40576359007/40576359007.epub
https://www.redalyc.org/journal/405/40576359007/movil
https://doi.org/10.24844/EM3503.06
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