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Aprendizagem Significativa ¿conceito subjacente da Teoria Cognitiva de Aprendizagem Multimídia

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Detalhes bibliográficos
Publicado no:Revista de Investigación
Principais autores: Ivana Camejo, Dalia Diez
Formato: Artigo
Idioma:Português
Publicado em: Universidad Pedagógica Experimental Libertador 2016
Assuntos:
Acesso em linha:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=376156280004
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