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Aprendizagem Significativa ¿conceito subjacente da Teoria Cognitiva de Aprendizagem Multimídia

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Bibliographic Details
Published in:Revista de Investigación
Main Authors: Ivana Camejo, Dalia Diez
Format: Artigo
Language:Português
Published: Universidad Pedagógica Experimental Libertador 2016
Subjects:
Online Access:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=376156280004
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