QR kód

Aprendizagem Significativa ¿conceito subjacente da Teoria Cognitiva de Aprendizagem Multimídia

Uloženo v:
Podrobná bibliografie
Vydáno v:Revista de Investigación
Hlavní autoři: Ivana Camejo, Dalia Diez
Médium: Artigo
Jazyk:Português
Vydáno: Universidad Pedagógica Experimental Libertador 2016
Témata:
On-line přístup:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=376156280004
Tagy: Přidat tag
Žádné tagy, Buďte první, kdo vytvoří štítek k tomuto záznamu!