Mã QR

Aprendizagem Significativa ¿conceito subjacente da Teoria Cognitiva de Aprendizagem Multimídia

Đã lưu trong:
Chi tiết về thư mục
Xuất bản năm:Revista de Investigación
Những tác giả chính: Ivana Camejo, Dalia Diez
Định dạng: Artigo
Ngôn ngữ:Português
Được phát hành: Universidad Pedagógica Experimental Libertador 2016
Những chủ đề:
Truy cập trực tuyến:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=376156280004
Các nhãn: Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!