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Estudio Comparativo de dos Modelos Educativos basado en los Resultados del Rendimiento Académico de los Alumnos de Licenciatura en Ingeniería

Se describe el análisis compara tivo de dos modelos educativos, con base en el rendimiento académico de los alumnos que cursaron tres asignaturas básicas (álgebra, física y cálculo) de las licenciaturas en la Facultad de Ingeniería de la Universidad Autónoma de Yucatán. Se consi...

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محفوظ في:
التفاصيل البيبلوغرافية
الحاوية / القاعدة:Formación Universitaria
المؤلفون الرئيسيون: Luis E. Solís, Julio R. Baeza, Daniel A. Mena, María D. Rodríguez
التنسيق: Artigo
اللغة:Espanhol
منشور في: Centro de Información Tecnológica 2015
الموضوعات:
الوصول للمادة أونلاين:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=373544190006
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