La tutoría: eje fundamental para mejorar el rendimiento académico de alumnos de nivel superior
El objetivo del presente estudio fue diseñar un programa de apoyo a la acción tutorial mediante la formación en estrategias de aprendiza - je, para incidir en el desempeño académico del estudiante, propiciar actitudes de autoevaluación y coevaluación, con base en criterios de evaluación de eviden...
Uloženo v:
| Vydáno v: | Innovación Educativa |
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| Hlavní autoři: | , , , |
| Médium: | Artigo |
| Jazyk: | Espanhol |
| Vydáno: |
Instituto Politécnico Nacional
2015
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| Témata: | |
| On-line přístup: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=179438245006 |
| Tagy: |
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