Percepciones de alumnos, egresados y profesores sobre los sistemas de evaluación del aprendizaje
Este estudio pretende conocer qué tipo de evaluaciones se están llevando a cabo en un centro de Formación Inicial del Profesorado(FIP) y si se aproximan a lo que se entiende por sistemas de evaluación formativa y compartida. Posteriormente se analiza si existendiferencias estadísticamente significat...
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| Gepubliceerd in: | @tic. revista d'innovació educativa |
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| Hoofdauteurs: | , , |
| Formaat: | Artigo |
| Taal: | Espanhol |
| Gepubliceerd in: |
Universitat de València
2015
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| Onderwerpen: | |
| Online toegang: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=349541425009 |
| Tags: |
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