MODELO DE APLICACIÓN DE ETNOMATEMÁTICAS EN LA FORMACIÓN DE PROFESORES PARA CONTEXTOS INDÍGENAS EN COSTA RICA

Presentamos la secuencia de creación de un "Modelo para la formación de profesores indígenas", desde una perspectiva intercultural y de Etnomatemáticas. Se fundamenta en nuestras dos investigaciones previas: una ¿consulta a expertos¿ en matemáticas, culturas y formación de profesores de Costa Rica,...

Full description

Bibliographic Details

Published in:	Revista Latinoamericana de Investigación en Matemática Educativa, RELIME
Main Authors:	MARÍA LUISA OLIVERAS, MARÍA ELENA GAVARRETE
Format:	Artigo
Language:	Espanhol
Published:	Colegio Mexicano de Matemática Educativa A. C. 2012
Subjects:	Educación
Online Access:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=33524579005 https://www.redalyc.org/journal/335/33524579005/ https://www.redalyc.org/journal/335/33524579005/html/ https://www.redalyc.org/journal/335/33524579005/33524579005.epub https://www.redalyc.org/journal/335/33524579005/movil
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