Código QR (código de barras bidimensional)

O dilema "qualidade versus quantidade" no ensino em administração pública: uma análise da experiência norte-americana

Na minha lista:
Bibliografiske detaljer
Udgivet i:Cadernos EBAPE.BR
Principais autores: Alketa Peci, Antonio de Araújo Freitas, Filipe Sobral
Format: Artigo
Sprog:Português
Udgivet: Fundação Getulio Vargas 2008
Fag:
Online adgang:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=323228071007
Tags: Tilføj Tag
Ingen Tags, Vær først til at tagge denne postø!