Código QR (código de barras bidimensional)

O dilema "qualidade versus quantidade" no ensino em administração pública: uma análise da experiência norte-americana

שמור ב:
מידע ביבליוגרפי
הוצא לאור ב:Cadernos EBAPE.BR
Principais autores: Alketa Peci, Antonio de Araújo Freitas, Filipe Sobral
פורמט: Artigo
שפה:Português
יצא לאור: Fundação Getulio Vargas 2008
נושאים:
גישה מקוונת:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=323228071007
תגים: הוספת תג
אין תגיות, היה/י הראשונ/ה לתייג את הרשומה!