Κώδικας QR

O dilema "qualidade versus quantidade" no ensino em administração pública: uma análise da experiência norte-americana

Αποθηκεύτηκε σε:
Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Εκδόθηκε σε:Cadernos EBAPE.BR
Κύριοι συγγραφείς: Alketa Peci, Antonio de Araújo Freitas, Filipe Sobral
Μορφή: Artigo
Γλώσσα:Português
Έκδοση: Fundação Getulio Vargas 2008
Θέματα:
Διαθέσιμο Online:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=323228071007
Ετικέτες: Προσθήκη ετικέτας
Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!