Conocimiento Tecnológico sobre la Correlación y Regresión: un estudio exploratorio con Futuros Profesores

Se evalúa el conocimiento tecnológico sobre la correlación y regresión en veinticinco estudiantes que se preparan para ser profesores de matemáticas de Educación Secundaria y Bachillerato en España. Nos basamos en el modelo de Niess (2005) de conocimiento del profesor para enseñar con ayuda de la te...

Whakaahuatanga katoa

Ngā taipitopito rārangi puna kōrero

I whakaputaina i:	Boletim de Educação Matemática
Ngā kaituhi matua:	María M. Gea, Pedro Arteaga, Carmen Batanero, Juan Jesús Ortiz
Hōputu:	Artigo
Reo:	Espanhol
I whakaputaina:	Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho 2018
Ngā marau:	Educación
Urunga tuihono:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=291265462012 https://www.redalyc.org/journal/2912/291265462012/ https://www.redalyc.org/journal/2912/291265462012/html/ https://www.redalyc.org/journal/2912/291265462012/291265462012.epub https://www.redalyc.org/journal/2912/291265462012/movil
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