Aprendizagem autorregulada do desenho artístico em estudantes universitários
Este estudo teve como objetivo verificar a possível existência de duas formas de aprendizagem do desenho artístico: hetero e autorregulada. Pretendeu-se ainda explorar as estratégias de autorregulação possivelmente utilizadas para esse fim. Foram assim entrevistados dezesseis estudantes universitári...
Wedi'i Gadw mewn:
| Cyhoeddwyd yn: | Revista Brasileira de Educação |
|---|---|
| Prif Awduron: | , |
| Fformat: | Artigo |
| Iaith: | Português |
| Cyhoeddwyd: |
Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação
2019
|
| Pynciau: | |
| Mynediad Ar-lein: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=27559571002 https://www.redalyc.org/journal/275/27559571002/ https://www.redalyc.org/journal/275/27559571002/html/ https://www.redalyc.org/journal/275/27559571002/27559571002.epub https://www.redalyc.org/journal/275/27559571002/movil |
| Tagiau: |
Dim Tagiau, Byddwch y cyntaf i dagio'r cofnod hwn!
|