Aprendizagem autorregulada do desenho artístico em estudantes universitários
Este estudo teve como objetivo verificar a possível existência de duas formas de aprendizagem do desenho artístico: hetero e autorregulada. Pretendeu-se ainda explorar as estratégias de autorregulação possivelmente utilizadas para esse fim. Foram assim entrevistados dezesseis estudantes universitári...
Na minha lista:
| Publicado no: | Revista Brasileira de Educação |
|---|---|
| Principais autores: | , |
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Português |
| Publicado em: |
Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação
2019
|
| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=27559571002 https://www.redalyc.org/journal/275/27559571002/ https://www.redalyc.org/journal/275/27559571002/html/ https://www.redalyc.org/journal/275/27559571002/27559571002.epub https://www.redalyc.org/journal/275/27559571002/movil |
| Tags: |
Sem tags, seja o primeiro a adicionar uma tag!
|