Código QR (código de barras bidimensional)

¿Cómo enseñamos a los futuros docentes? análisis documental y contraste de percepciones entre alumnos y profesores

En el presente artículo se analizan las categorías de implicación en la evaluación, la autonomía del alumno hacia el trabajo y la implantación de estrategias didácticas que derivan de la titulación del Grado de Educación Primaria de la Facultad de Educación de la Universidad de Burgos, España. Par...

Fuld beskrivelse

Na minha lista:
Bibliografiske detaljer
Udgivet i:Estudios Pedagógicos
Principais autores: David Hortigüela Alcalá, Ángel Pérez Pueyo, Alberto Moreno Doña
Format: Artigo
Sprog:Espanhol
Udgivet: Universidad Austral de Chile 2016
Fag:
Online adgang:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=173550019011
Tags: Tilføj Tag
Ingen Tags, Vær først til at tagge denne postø!