La evaluación entre iguales como herramienta para la mejora de la práctica docente
El objetivo del presente estudio es analizar en qué medida el em- pleo de evaluaciones entre iguales favorece la práctica en la formación inicial del profesorado (FIP). Se utiliza una metodología cualitativa a través del análisis de contenido, la observación sistemática regulada y los grupos de disc...
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| প্রকাশিত: | Opción |
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| প্রধান লেখক: | , |
| বিন্যাস: | Artigo |
| ভাষা: | Espanhol |
| প্রকাশিত: |
Universidad del Zulia
2016
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| বিষয়গুলি: | |
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