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La enseñanza de la biología en el bachillerato a partir del aprendizaje basado en problemas (ABP)

Con base en los fundamentos constructivistas de la educación, el aprendizaje basado en problemas (ABP) se constituye como una opción viable para contrarrestar los problemas que conlleva la enseñanza tradicional de la ciencia. En tal sentido, se presenta una investigación cimentada en el ABP que mues...

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Detalles Bibliográficos
Publicado en:Perfiles Educativos
Autores principales: Julio César Pantoja Castro, Patricia Covarrubias Papahiu
Formato: Artigo
Lenguaje:Espanhol
Publicado: Universidad Nacional Autónoma de México 2013
Materias:
Acceso en línea:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=13225611005
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