La enseñanza de la biología en el bachillerato a partir del aprendizaje basado en problemas (ABP)

Con base en los fundamentos constructivistas de la educación, el aprendizaje basado en problemas (ABP) se constituye como una opción viable para contrarrestar los problemas que conlleva la enseñanza tradicional de la ciencia. En tal sentido, se presenta una investigación cimentada en el ABP que mues...

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Podrobná bibliografie

Vydáno v:	Perfiles Educativos
Hlavní autoři:	Julio César Pantoja Castro, Patricia Covarrubias Papahiu
Médium:	Artigo
Jazyk:	Espanhol
Vydáno:	Universidad Nacional Autónoma de México 2013
Témata:	Economía y Finanzas
On-line přístup:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=13225611005
Tagy:	Přidat tag Žádné tagy, Buďte první, kdo vytvoří štítek k tomuto záznamu!