Beneficios de los juegos de preguntas como estrategia didáctica para la enseñanza de la biología
Esta investigación buscó determinar cuáles son los beneficios de los juegos de preguntas como estrategia didáctica en el proceso de enseñanza-aprendizaje de la biología, en estudiantes de séptimo grado, de una institución educativa privada ubicada en la vía Suba-Cota, en 2016. Los juegos empleados f...
Uloženo v:
| Hlavní autor: | |
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| Médium: | Artigo |
| Jazyk: | Espanhol |
| Vydáno: |
Universidad Pedagógica Nacional
2018-07-01
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| Edice: | Bio-grafía |
| Témata: | |
| On-line přístup: | https://revistas.upn.edu.co/index.php/bio-grafia/article/view/9715 |
| Tagy: |
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