La enseñanza de la biología en el bachillerato a partir del aprendizaje basado en problemas (ABP)
Con base en los fundamentos constructivistas de la educación, el aprendizaje basado en problemas (ABP) se constituye como una opción viable para contrarrestar los problemas que conlleva la enseñanza tradicional de la ciencia. En tal sentido, se presenta una investigación cimentada en el ABP que mues...
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| Publié dans: | Perfiles Educativos |
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| Auteurs principaux: | , |
| Format: | Artigo |
| Langue: | Espanhol |
| Publié: |
Universidad Nacional Autónoma de México
2013
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| Sujets: | |
| Accès en ligne: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=13225611005 |
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