تحميل...

A Novel Resident-as-Teacher Curriculum to Improve Residents’ Integration Into the Clinic

INTRODUCTION: Graduate medical education depends on senior residents to facilitate peer education. Previous studies have described the benefits of resident-as-teacher (RaT) curricula; however, means of assessing these interventions have proven difficult. The purpose of this study was to provide mean...

وصف كامل

محفوظ في:
التفاصيل البيبلوغرافية
الحاوية / القاعدة:PRiMER
المؤلفون الرئيسيون: Hoffman, Leslie A., Furman, David T., Waterson, Zachry, Henriksen, Brian
التنسيق: Artigo
اللغة:Inglês
منشور في: Society of Teachers of Family Medicine 2019
الموضوعات:
الوصول للمادة أونلاين:https://ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC7205102/
https://ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/32537580
https://ncbi.nlm.nih.govhttp://dx.doi.org/10.22454/PRiMER.2019.394096
الوسوم: إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!