Is Providing a “Study Hall” the Key to Flipped Classroom Effectiveness?

Uloženo v:
Podrobná bibliografie
Vydáno v:J Grad Med Educ
Hlavní autoři: Wortzman, Jared R., Saddawi-Konefka, Daniel
Médium: Artigo
Jazyk:Inglês
Vydáno: The Accreditation Council for Graduate Medical Education 2019
Témata:
To the Editor
On-line přístup:https://ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC6570440/
https://ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/31210881
https://ncbi.nlm.nih.govhttp://dx.doi.org/10.4300/JGME-D-19-00214.1
Tagy: Přidat tag
Žádné tagy, Buďte první, kdo otaguje tento záznam!

Podobné jednotky