Ładuje się......

Learning style preferences of architecture and interior design students in Saudi Arabia: A survey

This method article examines the Felder and Soloman’s (1999) Index of Learning Styles (ILS) questionnaire in the context of Saudi Arabian higher education. Specifically, it aims at exploring the learning styles preferences among the students in Interior Design and Architecture program. Clustering ap...

Szczegółowa specyfikacja

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
Wydane w:MethodsX
Główni autorzy: Labib, Wafa, Pasina, Irene, Abdelhadi, Abdelhakim, Bayram, Goze, Nurunnabi, Mohammad
Format: Artigo
Język:Inglês
Wydane: Elsevier 2019
Hasła przedmiotowe:
Dostęp online:https://ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC6503207/
https://ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/31080759
https://ncbi.nlm.nih.govhttp://dx.doi.org/10.1016/j.mex.2019.04.021
Etykiety: Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!