Đang tải...
Understanding attitude of health care professional teachers toward interprofessional health care collaboration and education in a Southeast Asian country
BACKGROUND: Faculty members play crucial roles as facilitators of learning for effective inter-professional education (IPE). However, faculty attitudes are reported to be barriers to successful implementation of IPE initiatives within health care education settings. This study aimed to investigate t...
Đã lưu trong:
| Xuất bản năm: | J Multidiscip Healthc |
|---|---|
| Những tác giả chính: | , , , |
| Định dạng: | Artigo |
| Ngôn ngữ: | Inglês |
| Được phát hành: |
Dove Medical Press
2018
|
| Những chủ đề: | |
| Truy cập trực tuyến: | https://ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC6190822/ https://ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/30349287 https://ncbi.nlm.nih.govhttp://dx.doi.org/10.2147/JMDH.S178566 |
| Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|