লোডিং...
A model of self-directed learning in internal medicine residency: a qualitative study using grounded theory
BACKGROUND: Existing theories of self-directed learning (SDL) have emphasized the importance of process, personal, and contextual factors. Previous medical education research has largely focused on the process of SDL. We explored the experience with and perception of SDL among internal medicine resi...
সংরক্ষণ করুন:
| প্রকাশিত: | BMC Med Educ |
|---|---|
| প্রধান লেখক: | , , , , |
| বিন্যাস: | Artigo |
| ভাষা: | Inglês |
| প্রকাশিত: |
BioMed Central
2017
|
| বিষয়গুলি: | |
| অনলাইন ব্যবহার করুন: | https://ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC5288975/ https://ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/28148247 https://ncbi.nlm.nih.govhttp://dx.doi.org/10.1186/s12909-017-0869-4 |
| ট্যাগগুলো: |
ট্যাগ যুক্ত করুন
কোনো ট্যাগ নেই, প্রথমজন হিসাবে ট্যাগ করুন!
|